4S Framework
Quy trình học tập từ input đến output số
Ngữ Văn Thế Hệ Mới
Tổng quan Chương trình môn Ngữ văn
Giữ hồn nhân bản, mở rộng tư duy, làm chủ ngôn từ từ cảm thụ văn học đến kiến tạo nội dung số.
- Tư duy phản biện, Ngữ văn ứng dụng, Cộng tác cùng AI.
- Vai trò người thầy: người dẫn dắt, người gác cổng đạo đức, người kết nối văn hóa.
- Sản phẩm đầu ra đa dạng: podcast, video phê bình, tập san điện tử.
Critical Thinking
Digital Literacy
Portfolio-based Learning
3 cấp học
Lộ trình liên thông Tiểu học - THCS - THPT
Project Assessment
Đánh giá quá trình và sản phẩm thực tế
Academic Philosophy
Ngữ văn tại MIS định hướng phát triển năng lực tư duy, bản lĩnh biểu đạt và khả năng ứng dụng ngôn ngữ trong bối cảnh số.
Tư duy phản biện
Học sinh đối thoại với văn bản, đặt câu hỏi về giá trị và góc nhìn khác nhau.
Ngữ văn ứng dụng
Gắn học văn với viết báo, podcast, kịch bản và diễn thuyết.
Cộng tác cùng AI
Khai thác AI để gợi ý ý tưởng, phân tích phong cách ngôn ngữ và tối ưu cấu trúc bài viết.
Curriculum Roadmap
Lộ trình phát triển năng lực ngữ văn theo từng cấp học.
Giai đoạn nền tảng
Trọng tâm: Khơi gợi cảm xúc: ngôn ngữ kể chuyện, thơ ca, kịch nghệ.
Công cụ: Story map, đọc hiểu guided reading, AI minh họa nội dung.
Đầu ra: Podcast kể chuyện; Sách tranh tự sáng tác (AI minh họa).
Giai đoạn phát triển
Trọng tâm: Tư duy hệ thống: thành thạo các dạng văn, phân tích tâm lý nhân vật.
Công cụ: Mind-map, phản biện nhóm, AI gợi ý cấu trúc bài viết.
Đầu ra: Tạp chí nội bộ; Kịch bản video ngắn; Tranh biện nhân văn.
Giai đoạn nâng cao
Trọng tâm: Kiến tạo bản sắc: viết luận chuyên sâu, phê bình văn học so sánh.
Công cụ: Writing workshop, phản biện học thuật, AI feedback có kiểm soát.
Đầu ra: Dự án nghiên cứu văn hóa. Điểm cao kỳ thi Tốt nghiệp & ĐH.
Giai đoạn nền tảng
Trọng tâm: Khơi gợi cảm xúc: ngôn ngữ kể chuyện, thơ ca, kịch nghệ.
Công cụ: Story map, đọc hiểu guided reading, AI minh họa nội dung.
Đầu ra: Podcast kể chuyện; Sách tranh tự sáng tác (AI minh họa).
Giai đoạn phát triển
Trọng tâm: Tư duy hệ thống: thành thạo các dạng văn, phân tích tâm lý nhân vật.
Công cụ: Mind-map, phản biện nhóm, AI gợi ý cấu trúc bài viết.
Đầu ra: Tạp chí nội bộ; Kịch bản video ngắn; Tranh biện nhân văn.
Giai đoạn nâng cao
Trọng tâm: Kiến tạo bản sắc: viết luận chuyên sâu, phê bình văn học so sánh.
Công cụ: Writing workshop, phản biện học thuật, AI feedback có kiểm soát.
Đầu ra: Dự án nghiên cứu văn hóa. Điểm cao kỳ thi Tốt nghiệp & ĐH.
Learning Experience
Mô hình lớp học theo quy trình 4S giúp học sinh chuyển từ tiếp nhận thụ động sang kiến tạo sản phẩm ngôn ngữ số.
4S Learning Flow
Sàng lọc (Input): Tự đọc và dùng AI giải mã điển tích, bối cảnh lịch sử.
4S Learning Flow
Sơ đồ hóa (Process): Dùng Mind-map và AI bóc tách logic nhân vật.
4S Learning Flow
Sáng tạo (Co-create): Dùng AI gợi ý dàn ý nhưng giữ bản sắc cá nhân.
4S Learning Flow
Số hóa (Output): Xuất bản Podcast, Video phê bình, tập san điện tử.
Assessment & Outcomes
Đánh giá theo tiến trình, dự án và phản hồi giúp đo chính xác năng lực ngôn ngữ học thuật của học sinh.
Core Rubrics
Process + IntegrityĐánh giá học thuật
Chỉ báo: Đánh giá quá trình: ghi nhận tiến bộ qua từng bản thảo.
Minh chứng: Bài nộp, bản thảo, phản hồi theo rubric.
Đánh giá học thuật
Chỉ báo: Đánh giá qua dự án: vở kịch, phóng sự, tập san.
Minh chứng: Bài nộp, bản thảo, phản hồi theo rubric.
Đánh giá học thuật
Chỉ báo: AI Feedback: phản hồi nhanh về ngữ pháp, bố cục.
Minh chứng: Bài nộp, bản thảo, phản hồi theo rubric.
Liêm chính số
Chỉ báo: Liêm chính số: sử dụng AI có đạo đức, chọn lọc và kiểm chứng thông tin.
Minh chứng: Nhật ký nguồn tham chiếu và phản tư học tập.
Differentiation: MIS Literature vs mô hình thông thường
| Tiêu chí | MIS | Trường truyền thống | Trường quốc tế |
|---|---|---|---|
| Mục tiêu môn học | Phát triển tư duy, năng lực biểu đạt và sản phẩm ngôn ngữ số. | Trọng tâm ghi nhớ tác phẩm và trả bài theo khuôn mẫu. | Khung kỹ năng mạnh nhưng không luôn bám sát ngữ cảnh Việt. |
| Phương pháp dạy - học | Quy trình 4S, kết hợp phản biện, dự án và AI hỗ trợ. | Thiên về giảng giải một chiều. | Đa phương pháp, độ phù hợp văn hóa tùy chương trình. |
| Đánh giá | Đánh giá quá trình + sản phẩm + liêm chính số. | Đánh giá chủ yếu theo bài kiểm tra viết. | Đánh giá theo chuẩn hệ, mức cá nhân hóa khác nhau. |
| Đầu ra | Podcast, video phê bình, tập san điện tử, hồ sơ năng lực. | Đầu ra chủ yếu là điểm số và bài thi. | Đầu ra mạnh kỹ năng, không luôn tối ưu cho kỳ thi nội địa. |
Khơi dậy đam mê văn học và năng lực biểu đạt cho con
Đặt lịch tham quan để trải nghiệm lớp học Ngữ văn thế hệ mới tại MIS.
Brochure chương trình Ngữ văn
Tài liệu chương trình (PDF)
View all brochure images on page
Click an image to open full size in a new tab.
