MIS Đa Trí Tuệ

Vì độ lùi về mặt thời gian và nặng tính sự kiện, nên nhiều người cho rằng lịch sử là một môn học khô khan, khó dạy, khó học và xa rời thực tế.

Thế nhưng, sự thật thì đây là môn học có liên hệ mật thiết đến hiện tại, không gian sáng tạo để dạy và học bộ môn này rộng mở vô cùng.

Minh chứng thuyết phục nhất cho điều đó chính là những sản phẩm học tập phong phú, thú vị với nội dung Tìm hiểu về các quốc gia Đông Nam Á của học sinh lớp 7, mà chúng tôi vừa nhận được từ cô Nguyễn Thị Phương Thảo – giáo viên giảng dạy bộ môn Lịch sử của trường PTLC Đa Trí Tuệ – MIS.

* * *

– Ban Truyền thông (BTT): Xin chào cô giáo Nguyễn Thị Phương Thảo! Cô có thể cho biết tiến trình, thời gian tổ chức hoạt động sáng tạo các sản phẩm môn Lịch sử như thế nào không?

– Giáo viên Nguyễn Thị Phương Thảo (GV. NTPT): Nhiệm vụ của học sinh sau khi đã được học về Đông Nam Á là hoàn thành bài tập lớn với đề bài: “Tìm hiểu về đất nước và con người Lào hoặc Campuchia”. Các bạn nhỏ sẽ có hơn một tuần để hoàn thiện bài tập của mình. Giáo viên khuyến khích các bạn ấy làm bài dưới nhiều dạng thức khác nhau: video clip, tạp chí, publisher, inforgraphic… hoặc một câu chuyện văn hoá, tùy theo sở thích và năng lực!

– BTT: Cô hãy chia sẻ một chút về ý nghĩa của việc tạo ra các sản phẩm trực quan cho bài học.

– GV. NTPT: Ngoài việc cung cấp thêm kiến thức, kỹ năng khả năng hợp tác nhóm, tăng hiểu biết xã hội…, ý nghĩa lớn nhất mang lại từ những sản phẩm này là cho chúng ta thấy năng lực của học trò: tụi trẻ có thể làm được rất nhiều thứ, sáng tạo ra rất nhiều điều mới mẻ. Quan trọng là chúng ta hãy tìm cách để cho học sinh được sáng tạo. Và thông qua đó, kiến thức được “xào” lại, mở rộng và hấp dẫn các học sinh khác.

– BTT: Cảm ơn cô giáo Nguyễn Thị Phương Thảo. Còn bây giờ chúng ta cùng trò chuyện với những “Hướng dẫn viên Du lịch Đông Nam Á” – học sinh lớp 7 trường Đa Trí Tuệ – MIS nhé.

Chào các bạn – những người sáng tạo ra các sản phẩm hết sức ấn tượng. Các bạn có thể cho biết: ý tưởng để làm ra những sản phẩm thế này xuất phát từ đâu không?

– Bạn Hà Vũ Kim (lớp 7A2): Em tham khảo các hình thức thiết kế ở trên mạng để tạo ra sản phẩm giới thiệu về nhiều lĩnh vực như ẩm thực, văn hóa, cảnh quan, địa điểm du lịch, lễ hội của các nước Đông Nam Á.

– Bạn Trần Trà Giang (lớp 7A1): Bọn em trang trí bìa cho cuốn tạp chí này với cảm hứng lấy từ kiến trúc của những ngôi chùa ở Lào, với đặc trưng là mái nhọn.

– Bạn Diệp Minh Châu (lớp 7A1): Nhóm em thì trang trí bìa bằng hình ảnh con voi, vì Lào là “Đất nước Triệu voi” mà.

– BTT: Vậy trong quá trình làm ra sản phẩm, các bạn có những thuận lợi và khó khăn gì không?

– Bạn Nguyễn Đức Thịnh (lớp 7A1): Điều thuận lợi là bọn em có thể tìm được rất nhiều nguồn thông tin trên mạng và phân công công việc dựa trên năng lực, thế mạnh của mỗi người. Việc làm những sản phẩm như vậy cũng không mất nhiều thời gian, có thể tranh thủ làm mỗi khi rảnh. Tuy nhiên, vẫn có một số khó khăn “nho nhỏ” như làm sao để lên ý tưởng thật độc đáo, chọn lọc thông tin nào mới là tiêu biểu, nổi bật.

– BTT: Làm những sản phẩm thế này có mang lại hiệu quả gì cho việc học tập của các bạn không?

– Bạn Trần Trà Giang (lớp 7A1): Có chứ ạ. Khi tìm hiểu ẩm thực Lào thì đồng thời, bọn em cũng có thêm những hiểu biết về văn hóa của nước đó, như là cách ăn uống, những món ăn quan trọng xuất hiện trong các dịp lễ hội.

– Bạn Nguyễn Vân Khánh (lớp 7A1): Khi tự tìm hiểu và làm sản phẩm, bọn em thấy nhớ kiến thức lâu hơn, chứ đọc trong sách rồi học bình thường thôi thì dễ quên lắm. Đặc biệt là có thể mở rộng thêm những kiến thức khác.

– BTT: Vậy khi tìm hiểu về các nước Đông Nam Á, các bạn thích nhất điều gì ở các quốc gia đó?

– Bạn Lê Gia Phương (7A1): Em thích nhất là ẩm thực Campuchia vì nó rất thú vị. Ở đó có nhiều món ăn chế biến từ côn trùng, và có cả món cà ri rất ngon.

– Bạn Nguyễn Hải Giao Hòa (lớp 7A1): Em thì lại thích đồi núi Ban Lung ở Campuchia vì có nhiều chỗ vui chơi, giải trí, lại được hòa mình vào thiên nhiên.

– BTT: Cảm ơn các bạn. Chúc cô và trò sẽ có thêm được nhiều ý tưởng và sản phẩm thú vị trong môn học Lịch sử thời gian tới!