Nếu cần vải ướt để bịt mũi miệng chống khói độc, mà không có nước thì làm thế nào?
Sóc Sơn, Thiên Phú Lâm, 21/3/2019 – một ngày đẹp trời đối với hơn 300 học sinh (HS) và giáo viên (đi quản lý HS và hỗ trợ chương trình) trường Phổ thông Đa Trí Tuệ MIS, khi trải qua Hành trình Trải nghiệm sáng tạo và Kỹ năng sống “Phòng chống tai nạn, thương tích” trên những đồi thông vi vút gió và chan hòa ánh nắng xuân.
Chương trình lần này của MIS được tổ chức bởi Công ty 3S Việt Nam phối hợp với Trường Đại học Phòng cháy Chữa cháy.
Trước hành trình, HS đã được phổ biến về nội dung chương trình. Vì vậy, ngoài những háo hức về chuyến “dã ngoại bắt buộc” (bởi đây là hoạt động đã được chốt trong kế hoạch năm học của MIS), thì các bạn HS đều thể hiện nhiều băn khoăn, như:
Cần bịt mũi miệng bằng khăn ướt trong lúc tìm cách thoát khỏi đám cháy, nhưng ở đó không có nước, thì làm thế nào?
Thấy trên TV họ ấn lồng ngực để giúp nạn nhân thở lại được, nhưng ấn ở đâu, ấn bao nhiêu lần?
Làm sao thử quấn băng “vết thương giả” ở nhà mà cứ bị tuột? Làm thế nào để quấn chặt?…
Cũng không ít bạn học sinh lên xe, bước vào Hành trình Trải nghiệm với tâm thế “xổ lồng – vui là chính”. Với những “đối tượng” là “tín đồ của Hưởng thụ Giáo, Cơ hội Giáo” này, ngày hôm đó đã diễn ra “không như là mơ” – bởi kết thúc Hành trình thì phần lớn là những hình ảnh lem luốc bụi đất (vì phải lăn lộn diễn tập trên mặt đất đã được trải thảm, chiếu), tóc tai rối bù (vì phải tập quấn băng cứu thương), mặt mũi ngơ ngác (vì trải qua Kỹ năng Thoát khỏi môi trường khói khí độc), thậm chí không ít cô cậu lớp 6 còn căng thẳng, dòm lom lom xung quanh, tìm cách xác định một “kẻ xấu” nào đó (vì thày giáo đã hướng dẫn điều này)…
6 tiểu đội (được chia từ tổng số 274 HS tham gia Trải nghiệm) được thực hiện tập huấn và diễn tập xoay vòng, theo các trạm:
- Kỹ năng sơ cấp cứu vết thương
- Kỹ năng hô hấp nhân tạo và hóc dị vật đường thở
- Kỹ năng di chuyển nạn nhân khi gặp nạn
- Kỹ năng tự vệ bản thân, phòng chống bắt cóc, xâm hại thân thể
- Kỹ năng thoát nạn trong môi trường khói khí độc và sự cố công trình sụp đổ
- Teambuilding.
Một ngày Trải nghiệm trôi qua trong sự tiếc nuối của các MISer: “ngắn ngủi quá”.
Tập trung tại Thiên Phú Lâm. “Chị Oanh 3S Việt Nam chào mừng tất cả các em học sinh Đa Trí Tuệ MIS đến với Trải nghiệm vô cùng thiết thực ngày hôm nay!”:
Sơ cấp cứu vết thương. Khi 2 bạn trai (áo xanh) làm chưa đúng hướng dẫn của thày giáo “Quấn băng, phải ngửa cuộn băng và lăn sát, chặt với cơ thể”:
Hô hấp nhân tạo và chữa hóc dị vật đường thở.
– Phương pháp xoa bóp tim ngoài lồng ngực, thày giáo nói: “Tim ở lồng ngực, chếch bên trái. Điểm cần đặt cùi tay ấn (xoa bóp) tim là điểm ở 1/3 dưới xương ức nạn nhân. Hai bàn tay chồng lên nhau, ngón tay đan vào nhau, ấn sâu xuống khoảng 4-5 cm, rồi nới tay. Ấn 3-4 lần, thì chuyển sang thổi ngạt 1-2 lần. Cứ tiếp tục như vậy cho đến khi nạn nhân thở lại, hoặc đồng tử giãn hết mới ngừng cấp cứu”.
– Phương pháp chữa hóc dị vật đường thở: “Phải bất ngờ! Ấn mạnh và theo hướng chếch lên ở điểm giữa rốn và mỏ ác, 2/3 trên rốn, 1/3 dưới mỏ ác!”
Kỹ thuật di chuyển nạn nhân gặp nạn. Thày giáo làm mẫu: “Sau khi vác được nạn nhân lên, phải giữ tay như thế này!”:
Kỹ năng tự vệ bản thân, phòng chống bắt cóc, xâm hại thân thể. Thày giáo hướng dẫn cách phản ứng với người lạ “kẻ xấu”: “Một người cứ nhìn chằm chằm vào mình, hoặc có kiểu nhìn dáo dác, lén lút thì cần cảnh giác với họ. Khi thấy họ có dấu hiệu xấu, mình phải lập tức bỏ chạy và kêu to ‘Tôi không quen người này!’”:
Kỹ năng thoát nạn trong môi trường khói khí độc. “Phải dùng khăn vải ướt che mũi miệng, đi khom sát mặt đất, tay đưa ra phía trước phòng tránh vật cản. Nếu không có nước tại chỗ thì phải làm sao??? – Thà mất vệ sinh còn hơn bị thiệt mạng, ai cười cứ cười, tôi dùng ngay ‘nước lavie thiên nhiên đậm mùi a-mô-ni-ác’! Tất nhiên, bây giờ thì diễn tập với khẩu trang thấm nước sạch”.
