Sáng ngày 03/7/2019 (thứ Tư), tại trường Phổ thông liên cấp Đa Trí Tuệ MIS (Hà Nội), phiên họp đầu tiên của Ban Nghiên cứu, xây dựng Chương trình – Kế hoạch dạy học năm học 2019-2020 MIS đã diễn ra trong không khí nghiêm túc và tích cực, chuẩn bị để đạt kết quả tốt vào ngày 15/7/2019.
Chủ tịch HĐQT – Tổng giám đốc điều hành Hoàng Văn Lược phát biểu tại Phiên họp
Tới dự Phiên họp có Chủ tịch Hội đồng quản trị – Tổng giám đốc điều hành Hoàng Văn Lược, Phó Chủ tịch Hội đồng quản trị Trần Thị Thúy Nhạn, Cố vấn Chủ tịch HĐQT TS-NGƯT Nguyễn Thanh Sơn, Hiệu trưởng Nguyễn Thị Minh Châu, Phó Hiệu trưởng Nguyễn Quyết Thắng (phụ trách cấp THCS), Phó Hiệu trưởng Đỗ Thị Tỉnh (phụ trách cấp TH) và toàn thể các Trưởng khối, Trưởng nhóm chuyên môn và phòng ban liên quan.
Phát biểu với Ban, TS-NGƯT Nguyễn Thanh Sơn khẳng định: Trường PTLC Đa Trí Tuệ MIS đang đi đúng hướng cả ở tầm vi mô và vĩ mô, khi mà chính Chương trình dạy học của Bộ GD-ĐT cũng đang chuyển đổi, theo hướng tiếp cận năng lực cá nhân người học; bên cạnh đó, Đa Trí Tuệ MIS hoàn toàn có thể tự hào về cơ sở vật chất, chế độ chính sách và đội ngũ cán bộ – giáo viên có tâm có tài.
Trên yêu cầu phải đạt cho được Học thật – Chất lượng thật, kiến thức giảng dạy phải gắn với lợi ích của người học, giúp người học tạo nên giá trị gia tăng cho bản thân và gia đình, tránh hình thức, không lãng phí thời gian, Chủ tịch HĐQT Hoàng Văn Lược nhấn mạnh 05 nhiệm vụ cốt lõi của Ban: Xây dựng Kế hoạch năm học (gồm chương trình chuyên môn, TNST, KNS, STEAM, công tác chủ nhiệm và phong trào hoạt động ngoài giờ lên lớp); Xây dựng Kế hoạch dạy học từng môn (gồm kế hoạch dạy học theo chương trình của Bộ GD-ĐT và tăng cường bổ trợ theo hướng tiếp cận năng lực học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu), trên cơ sở phân bổ số tiết/bộ môn của Nhà trường; Xây dựng Kế hoạch quản lý bán trú, nội trú; Xây dựng, hoàn thiện các quy chế, quy định, nội quy, quy tắc ứng xử trong trường; và Xây dựng các tiêu chí đánh giá thi đua các lớp và cá nhân CBGVNV.
Sau đó, các khối, nhóm GV, phòng ban lập tiểu tổ để tập trung nghiên cứu và hoàn thiện nội dung đáp ứng các nhiệm vụ nói trên để đúng hạn trình Chủ tịch HĐQT, Tổng Giám đốc điều hành nhà trường xem xét, quyết định ban hành.
