HỆ THỐNG GIÁO DỤC MIS – ĐỔI MỚI ĐỂ TẠO ĐỘT PHÁ
Hoàng Văn Lược – Chủ tịch HĐQT
Sứ mệnh cao nhất của Hệ thống giáo dục MIS đó là “Giáo dục con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân”, tôn trọng sự phát triển của mỗi cá nhân, tôn trọng sự khác biệt từng trí thông minh hướng tới con người, để mọi người được hưng thịnh và hạnh phúc.
- Mục tiêu giáo dục: “Học để tự do, sáng tạo – Học để hạnh phúc – Thông minh để hạnh phúc” đang trở thành nhận thức sâu sắc và phương châm hành động của MIS. Để hướng tới mục tiêu trên con đường phát triển của mình, MIS xác định cần liên tục đổi mới để tạo những đột phá trong công tác giáo dục.
- Xây dựng môi trường giáo dục hiện đại:
Tạo dựng lớp học thông minh, trường học hạnh phúc: “Thân thiện – Trung thực – Hạnh phúc”, sáng tạo, hợp tác, sôi động cùng các trải nghiệm phong phú: “Học thật – Chất lượng thật và làm thật”. Trường học là ngôi nhà chung, là một phần không thể thiếu trong cuộc sống của mỗi cán bộ, giáo viên và học sinh.
- Đổi mới, trẻ hóa cán bộ quản lý nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục có trí tuệ đổi mới, có tâm, có tầm với những tố chất:
– Tư duy sáng tạo, thành thạo kỹ năng, có năng lực quản lý và thuyết phục.
– Phương pháp làm việc dân chủ, biết tập hợp sức mạnh tập thể, hợp tác, đổi mới.
– Đương đầu thay đổi, tiếp cận nhanh với công nghệ giáo dục mới, chương trình mới.
- Chú trọng xây dựng đội ngũ giáo viên là giải pháp then chốt trong giáo dục khai phóng tiềm năng:
– Mỗi giáo viên là một nhà sư phạm đích thực, nhà tổ chức quản lý, nhà tâm lý học có tâm sáng và cảm thấy hạnh phúc khi học sinh tiến bộ.
– Luôn luôn đổi mới phương pháp dạy học, lấy người học làm trung tâm với phương pháp thuyết giảng theo kiểu tích cực, giải quyết vấn đề cuộc sống theo cách truy vấn và thông qua tích hợp.
– Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá, phân loại học sinh về năng lực, sở thích, từng trí thông minh.
– Đổi mới nội dung bài học bắt nhịp với hơi thở cuộc sống hiện đại. Lý thuyết gắn liền với thực tế, học đi đôi với hành với các trải nghiệm phong phú học thật, kết quả thật và làm thật.
– Chú trọng dạy kỹ năng đương đầu thay đổi, làm được gì từ kiến thức đã học. Giáo dục theo hướng khai phóng tiềm năng là con đường nhanh chóng trở nên thịnh vượng và hạnh phúc. Học sinh tiến bộ không ngừng, trước mọi vấn đề luôn luôn đặt câu hỏi tại sao, tại sao và tại sao?
– Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học. Học gắn với thực tiễn, giáo dục nhà trường gắn với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội hướng tới giáo dục toàn cầu của thời đại công nghiệp 4.0.
– Người học chủ động tham gia lập kế hoạch và giải quyết các vẫn đề; giáo viên là người đồng hành, hướng dẫn, kiến tạo thúc đẩy tư duy của học sinh.
– Cha mẹ là người thầy của con, là người đặt mục tiêu, lên kế hoạch, giám sát quá trình học và là một nguồn thông tin “Cha mẹ tốt hơn một người thầy tốt”.
- Đổi mới Chương trình giáo dục MIS:
– Chương trình giáo dục MIS được xây dựng dựa trên học thuyết đa trí thông minh của Giáo sư Haward Gardner và tầm nhìn, sứ mệnh triết lý và mục tiêu giáo dục và 8 giá trị cốt lõi của nhà trường.
– Dạy học theo hướng phát triển năng lực phẩm chất học sinh, dạy học phân hóa đa trí tuệ và dạy học trải nghiệm sáng tạo, kỹ năng sống, Steam, Robotic – Trí tuệ nhân tạo theo các Chương trình chuyên biệt (Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh) và chương trình phân hóa chuyên sâu theo năng lực, sở thích của học sinh.
– Chương trình chuyên biệt bảo đảm Misers tốt nghiệp THPT với kết quả cao; Chương trình phân hóa chuyên sâu tạo cơ hội cho Misers có song bằng THPT Mỹ được công nhận toàn cầu và Bằng Cao đẳng nghề theo định hướng nghề của học sinh.
– Kiến thức được hình thành qua các trò chơi, các hoạt động trải nghiệm và tương tác xã hội.
– Trang bị cho học sinh kỹ năng tự học, tự nghiên cứu và sáng tạo, học online, học kết nối với thế giới bên ngoài theo hướng hình thành phẩm chất công dân toàn cầu.
– Chương trình Tiếng Anh là điểm nhấn trong chương trình giáo dục MIS – trong quá trình học tập tại MIS, học sinh hoàn toàn làm chủ và thành thạo Tiếng Anh theo chuẩn Quốc tế, lồng ghép học tích hợp STEAM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật, toán và marketing bằng Tiếng Anh: Tiểu học đạt chứng chỉ A2: THCS đạt chứng chỉ B1 và tốt nghiệp THPT song bằng Mỹ đạt IELTS từ 6.5 trở lên.
– Giáo dục kỹ năng sống đối với học sinh được chú trọng từ lớp 1 đến lớp 12, nhằm trang bị đầy đủ các kỹ năng tư duy sáng tạo, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng hợp tác, giao tiếp, tư duy phản biện và sáng tạo không ngừng.
– Chương trình giáo dục MIS bảo đảm hài hòa giữa tri thức, đạo đức, thể chất và nghệ thuật.
- Xây dựng nền văn hóa MIS:
Nền tảng của sự phát triển giáo dục và văn hóa là hai thành tố cốt lõi trong hệ thống giáo dục MIS, nơi đào tạo con người phát triển toàn diện Chân – Thiện – Mỹ. Văn hóa MIS dựa trên 8 giá trị cốt lõi “Tôn trọng – Yêu thương – Kỷ cương – Trách nhiệm – Trung thực – Nỗ lực – Hợp tác – Sáng tạo” hướng tới mục tiêu “Học để trở thành người tự do – Sáng tạo và Hạnh phúc” là nền tảng lòng tin để Miser sống, làm việc, học tập tại trường như một phần tất yếu của cuộc sống – hướng tới “Lớp học thông minh – Ngôi trường hiện đại – Hạnh phúc”.
– Các Quy tắc ứng xử “5 XIN”, “5 BIẾT”, “5 KHÔNG” và “5 FIRST” là kim chỉ nam hướng mọi người trở thành công dân “Yêu nước – Sống nhân ái – Thân thiện – Tự lực – Chăm chỉ – Nỗ lực – Trách nhiệm và Kỷ cương”.
- Cập nhật và tiên phong trong việc áp dụng công nghệ giáo dục mới vào MIS:
– Ứng dụng thành tựu CNTT tạo đột phá trong giáo dục bao gồm phần mềm mô phỏng, các thí nghiệm ảo, phần mềm dạy học, nội dung số.
– Sử dụng phần mềm giáo dục Ofice 365, thành tựu mới của Tập đoàn Microsoft trong quản lý, kết nối toàn cầu.
– Áp dụng CNTT – Phần mềm quản lý giáo dục (sổ đầu bài, chương trình giáo dục, giáo án, ngân hàng đề, bài giảng P-learning, online, quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và kết quả học tập, rèn luyện của học sinh hàng năm của học sinh MIS).
– Tăng cường các tiết học trực tuyến, E-Learning, lớp học kết nối… để học sinh truy cập miễn phí.
- Đầu tư chiều sâu cơ sở vật chất:
– Hình thành các lớp học thông minh; các khu nội trú, bán trú, rèn luyện thể chất, nhà ăn v.v… với những tiện ích hiện đại nhất.
– Đầu tư trang trại giáo dục MIS với diện tích 5 ha tại Láng – Hòa Lạc thành nơi trải nghiệm chuyên biệt, phức hợp (trồng trọt, chăn nuôi, Steam, Robotic, giáo dục quốc phòng, mỹ thuật, Văn hóa – Thể thao – Vui chơi, giải trí …).
Hệ thống giáo dục Đa Trí Tuệ MIS có cơ sở vật chất hiện đại, đồng bộ cùng đội ngũ cán bộ quản lý, đội ngũ giáo viên có trình độ, chuyên nghiệp đầy nhiệt huyết, khát khao đổi mới để tạo đột phá trong sự nghiệp giáo dục cao cả của mình. “Học để Hạnh phúc – Thông minh để Hạnh phúc” – MIS sẽ đồng hành cùng học sinh tận hưởng từng giây phút của cuộc sống hiện đại. Đồng thời hướng về một tương lai thịnh vượng, hạnh phúc được tạo dựng bởi chính các bạn thay vì cạnh tranh với người khác. Bởi chúng ta đều biết: “Có nhiều con đường dẫn tới thành Rome”!
